‘Onze expertise is kennis’ |
|
![]() |
Groen onderwijs, actief in ontwikkelingssamenwerking, is bezig met capacity building. We leiden mensen op en ondersteunen scholen daar. Bovendien zijn er maatschappelijke motieven. Maar helpt de hulp? |
Liever naar de fotograaf |
|
![]() |
Voor vakantiewerk oké, maar geen goed imago voor vast werk. Weinig van de duizend vmbo’ers meldden zich voor een ‘groene’ speeddate op de manifestatie Westland on Stage. |
Plantenpraat |
|
![]() |
Met de plantenkenniskaart geven hoveniers en groenvoorzieners een signaal naar het onderwijs: dit is het niveau dat wij verwachten van afgestudeerden. Eindelijk duidelijkheid. |
‘Calimero-gevoel is omgedraaid’ |
|
![]() |
George Beers stopte als directeur van de Groene Kennis Coöperatie. “Het was tijd voor een nieuwe uitdaging.” In gesprek met hem maakten we de balans op. “Het extreem ‘geldpotjesgedrag’is langzamerhand aan het verdwijnen. Instellingen maken keuzes en zetten lijnen uit, ze worden meer strategiegedreven.” |
Onderzoek op eigen school |
|
![]() | De eerste lichting van de Stoasmaster Leren en Innoveren is een half jaar bezig. De deelnemers doen onderzoek op hun eigen werkplek en willen collega’s inspireren. Stoas Hogeschool reikt ze het theoretisch kader. |
‘De inspectie heeft ons wakker geschud’ |
|
![]() |
De onderwijs inspectie publiceerde een lijst met zeer zwakke mbo-opleidingen. Drie ervan zijn groen, alle bij Lentiz, MBO Maasland. De school werkt hard om een positieve beoordeling te krijgen. |














