VOR-conferentie 2002 Nieuwsberichten groen onderwijs mei 2002
Directiewisseling AOC Clusius College
Leerwerktrajecten op de Groenstrook
Aoc-leerlingen ontmoeten de politiek
Langste plantaardige bruidssleep?
Genomineerden beste opleidingsbedrijf
Rapportage project regionale vernieuwing
HAS Den Bosch genomineerd voor `ondernemende onderwijsinstelling'
Barneveld proeflocatie elektronisch toetsen
Nieuwe deeltijdopleidingen bij Larenstein
Het is nog wat vroeg, maar lerarenagenda's en notebooks van onderwijsmanagers lopen gauw vol. Misschien dus toch wel handig om nu al te weten dat op 1 oktober de jaarlijkse VOR-conferentie wordt gehouden, georganiseerd door de divisie bedrijfsopleidingen, beroepsonderwijs en volwasseneneducatie van de Vereniging voor Onderwijs Research. Dit jaar heeft die als thema competentiegericht onderwijs en, vooral, de implicaties daarvan voor de onderwijspraktijk.
De concrete invulling van de conferentie is nog niet bekend, maar zeker is al wel dat de ochtend zal worden gevuld met inleidingen van drie centrale figuren uit het onderwijs-, beroepen- en onderzoeksveld. Na afloop discussiëren zij met de aanwezigen aan de hand van stellingen. 's Middags zijn er parallelsessies, verzorgd door prominente sprekers uit alle VOR-divisies, over deelgebieden in het onderwijs, zoals toetsing of curriculum, vanuit het perspectief van competentiegericht opleiden.
De conferentie wordt gehouden in het WICC-gebouw in Wageningen. De deelnamekosten bedragen 70 euro. Wilt u meer weten, neem dan contact op met renate.wesselink@alg.ao.wag-ur.nl of met harm.biemans@alg.ao.wag-ur.nl of klik op deze link.
De 25e editie van Kom in de Kas - het jaarlijkse publieksevenement van de Nederlandse glastuinbouw -heeft ook dit jaar weer veel belangstelling getrokken. In totaal brachten 228.000 belangstellenden in het eerste weekend van april een bezoekje aan een kas. Daarmee zijn de jaarlijkse open dagen van de 350 deelnemende glastuinders in 34 regio's één van de vijftig grootste publieksevenementen van Nederland geworden.
Vanwege het jubileum lieten diverse tuinders dit jaar muziekkorpsen of zangkoren optreden om hun open dagen een extra feestelijk tintje te geven. Op het bedrijf van de gebroeders Van Klaveren in Rijnsburg verrichtte prinses Margriet zelfs de openingshandeling, met de Zuid-Hollandse commissaris van de koningin en de Rijnsburgse burgemeester in haar kielzog. Het jubileum is te danken aan het feit dat Kom in de Kas in 1977 voor het eerst onder die naam werd georganiseerd onder regie van de vakgroep glastuinbouw van LTO Nederland. Maar al halverwege de jaren zestig werden open dagen georganiseerd bij de opening van nieuwe glastuingebieden in het Westland. Het succes daarvan leidde in 1972 tot een open dag bij de opening van het tuinbouwgebied Sion in Rijswijk.
De laatste jaren zetten ook steeds meer andere agrarische bedrijven hun poorten open om het publiek een kijkje achter de schermen te geven, en informatie over de kunst van hun teelt.
Het Wellantcollege vestiging mbo deed ook mee en ontving in het Kom in de Kas-weekend meer dan 1200 bezoekers.
Burgemeester Hoffscholte en zijn vrouw krijgen uitleg van een van de leerlingen van het Wellantcollege vakrichting handel.
Directiewisseling AOC Clusius College
Op 1 augustus verlaat Hip Breebaart, voorzitter van het College van Bestuur, het AOC Clusius College. Na een werkzame periode van ruim veertig jaar gaat hij dan gebruik maken van de fpu-regeling.
Hip Breebaart wordt opgevolgd door mevrouw C.M.M. (Corrie) Noom. Corrie Noom, 51 jaar, is na haar docentschap Nederlands langdurig actief geweest in managementfuncties. Eerst bij een roc en momenteel als afdelingsdirecteur bij de Hogeschool Haarlem. Naast haar onderwijskundig werk is zij ook maatschappelijk actief.
Het College van Bestuur van het Clusius College (10 vestigingen, bijna 5.000 leerlingen en 500 medewerkers) bestaat dan naast mevrouw Noom uit de heer G.P. Oud. Gerard Oud is directeur onderwijs van het aoc.
Een delegatie bestaande uit drie directieleden van het Zambiaanse onderzoeks- en voorlichtingsinstituut GART en een beleidsmedewerker van het Zambiaanse ministerie van landbouw heeft van 7 tot en met 20 april trainingscentrum IPC Plant.Dier bezocht. GART richt zich ondermeer op kleinschalige veehouderij en bodemconservering met lokaal toepasbare technologie. Het bezoek vond plaats in het kader van de vijfjarige samenwerkingsovereenkomst die beide partijen in september 2001 hebben gesloten. IPC Plant.Dier ondersteunt het instituut bij het opzetten van een programma voor melkveehouderijontwikkeling in Zambia.
De delegatie bezocht de vestigingen Oenkerk en Ede van IPC Plant.Dier, om kennis te maken met de specifieke manier van praktijktrainen van het ipc. Daarnaast bezochten de Zambianen de ministeries van LNV en Buitenlandse Zaken, onderzoeksinstituten zoals IMAG Wageningen, de bloemenveiling Aalsmeer en diverse veehouderijbedrijven. En natuurlijk werd ook de Floriade niet overgeslagen.
De Zambiaanse delegatie met hun Nederlandse begeleiders bij de ingang van het Ministerie van LNV
Foto: Henk ten Brinke
Samen met vmbo-leerlingen van het VeenLanden College uit Mijdrecht bezocht staatssecretaris Adelmund op 9 april de Bloemenveiling Aalsmeer. Daarmee gaf zij het officiële startsein voor het vmbo-impresariaat, ingesteld door de kenniscentra beroepsonderwijs bedrijfsleven Ecabo en Kenniscentrum Handel. Door dit impresariaat kunnen vmbo-leerlingen in een vroeg stadium kennismaken met de beroepspraktijk.
Het impresariaat treedt op als intermediair tussen vmbo-scholen en de beroepspraktijk. Het regelt bedrijfsbezoeken en gastdocenten voor vmbo-scholen die hun derde- en vierdejaars leerlingen in contact willen brengen met de praktijk. "Het vmbo is de hofleverancier van het mbo," zei Wim Streumer, Ecabo-directeur, "dus hebben de leerlingen goede informatie nodig over hun mogelijkheden op de arbeidsmarkt als ze doorstromen naar het mbo." Doelstelling van het impresariaat is dan ook dat leerlingen door de kennismaking met de werkvloer van aansprekende bedrijven een gerichtere keuze maken voor een vervolgopleiding in het mbo. "Een bezoek of les duurt wellicht maar een paar uur, maar is wel een directe en aansprekende confrontatie met de arbeidsmarkt," merkte staatssecretaris Adelmund in haar openingstoespraak op. Overigens sprak ze ook uit dat het bedrijfsleven naar haar mening nog fors moet werken aan een betere opvang van leerlingen.
Het vmbo-impresariaat werd officieel geopend door een bezoek van Karin Adelmund en vmbo-leerlingen uit Mijdrecht aan de Bloemenveiling Aalsmeer
Leerwerktrajecten op de Groenstrook
Vijftien vmbo-scholen van het Wellantcollege hebben zich gekwalificeerd voor het aanbieden van leerwerktrajecten. In een leerwerktraject, een praktijkvariant van de basisberoepsgerichte leerweg, wordt leren en werken gecombineerd voor leerlingen die in meer theoretische opleidingsvarianten gedemotiveerd raken en afhaken.
Nederlandse taal, een voorbereidend beroepsgericht vak en ict zijn verplichte onderdelen in het leerwerktraject. Daarnaast wordt per leerling bekeken welke programmaonderdelen moeten worden toegevoegd om ervoor te zorgen dat de leerling een diploma haalt en goede kansen heeft om de opleiding te vervolgen op niveau II in het mbo.
Scholen mogen alleen leerwerktrajecten aanbieden wanneer ze zich daarvoor hebben gekwalificeerd. Dat houdt in dat ze afspraken gemaakt moeten hebben met leerwerkbedrijven en het vervolgonderwijs. Ze moeten ook een leerplan hebben opgesteld en een selectieprocedure, en deelnemende docenten moeten worden bijgeschoold.
De leerwerktrajecten gaan vanaf schooljaar 2002-2003 in kleine groepen in het derde of vierde leerjaar van start op de vmbo-scholen in de plaatsen Aalsmeer, Alphen aan de Rijn, Amsterdam, Boskoop, Den Haag (Westvliet en Madestein), Dordrecht, Gorinchem, Gouda, Klaaswaal, Montfoort, Oegstgeest, Ottoland, Rotterdam en Utrecht.
Vanaf 8 april doen zo'n 66.000 vbo/vmbo-leerlingen examen in de praktijkvakken, waarbij zowel hun vakbekwaamheid en de bijbehorende theorie wordt getoetst. Twintig scholen, 7.300 leerlingen, doen mee aan het pilotexamen vmbo, theorie en praktijk. Het pilotexamen vindt dit jaar voor de tweede maal plaats. Op basis van de ervaringen bij de pilotscholen wordt het centrale vmbo-examen volgend jaar over de hele linie ingevoerd.
De pilotexamens voor de praktijkvakken hebben betrekking op de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg. Voor het praktijkgedeelte krijgen scholen geen vaste tijdstippen voorgeschreven en ze bepalen ook zelf hoe groot de groepen zijn die examen afleggen. Op de vmbo groenschool Andel, onderdeel van AOC West-Brabant, duren de examens zo'n vier uur en zijn de deelnemende groepjes niet groter dan zes à zeven leerlingen.
Leerlingen moeten bijvoorbeeld een onderzoekje doen of een proef uitvoeren, of voor bloemschikken-/binden een ontwerpje maken en uitvoeren, maar ook de kostprijs berekenen.
In april kwamen eerst de leerlingen uit de kaderberoepsgerichte leerweg aan bod, vertelt Anke van Spronsen, secretaris van de examencommissie. In mei volgen dan de examens in de basisberoepsgerichte leerweg. "In totaal," rekent ze even snel uit, "zijn er zo'n 22 examenzittingen. Het is een hele organisatie, maar wel vreselijk leuk - het is echt onderwijs zoals het moet zijn. Dus ja, ik vind het wel de moeite waard."
Diverse scholen hebben gebruik gemaakt van de mogelijkheid om de pilotschool Andel te bezoeken tijdens de examens, ter voorbereiding op het centrale vmbo-examen volgend jaar.
Vrijdagmiddag 19 april: het examen dierverzorging in Andel vindt plaats op de manege
Aoc-leerlingen ontmoeten de politiek
In het kader van de verkiezingen op 15 mei gingen de lijsttrekkers van de acht grootste politieke partijen ook gesprekken aan met leerlingen van acht verschillende scholen. Doel van die gesprekken was om de politici inzicht te geven in de denk- en leefwereld van jongeren. Eén van die acht scholen was de vestiging Breda Princentuin van AOC West-Brabant. Vijf leerlingen uit Breda en vijf leerlingen van het Edith Stein College uit Den Haag mochten op 12 april in debat met lijsttrekker Thom de Graaf van D66.
Onderwerpen waren de zorg voor het milieu - zoals je van leerlingen van een groene school mag verwachten - het openbaar vervoer, asielzoekers, de multiculturele samenleving, toenemende criminaliteit, Pim Fortuyn, en het vak CKV, culturele en kunstzinnige vorming.
Na een gesprek van anderhalf uur koos de leerlingengroep twee voorstellen, die Thom de Graaf in zijn Tweede Kamer-fractie zal bespreken. Het eerste voorstel is om het openbaar vervoer in Nederland helemaal gratis te maken, en het tweede om alléén maar gemengde scholen te hebben. Thom beloofde de leerlingen om de mening hierover van zijn gehele fractie te zullen teruggekoppelen naar de leerlingen, ná 15 mei. Waarschijnlijk vindt verdere communicatie tussen de jongeren en de politicus dan plaats in een chat-sessie georganiseerd door Codename Future. Deze jongerenorganisatie heeft ook de organisatie van de scholieren-debatten verzorgd en doet op de website www.codenamefuture.nl verslag van de inhoud ervan.
Gratis openbaar vervoer en alléén maar gemengde scholen. Dat vonden de scholieren in het gesprek met D66 lijsttrekker Thom de Graaf
Langste plantaardige bruidssleep?
Of ze er het Guinness Book of Records mee zullen halen weten ze nog niet, maar wel zijn ze erin geslaagd een bruidssleep van 30,5 meter lang en anderhalve meter breed te maken die licht genoeg was om draagbaar en verplaatsbaar te zijn. `Ze' zijn de eindexamenleerlingen bloemschikken/bloembinden uit de vierjarige opleiding aan de mlts Breda van AOC West-Brabant.
Eigenlijk hadden ze een dergelijke stunt in het hoofd voor het huwelijk van Máxima en Alexander, maar vanwege het seizoen en de tijdsdruk kregen ze dat niet voor elkaar. Dan maar als een aparte en ludieke schoolverlatersstunt en in het Guinness recordboek, bedachten de twaalf leerlingen vervolgens. Ze streefden naar een bruidssleep van 24 meter - twee meter per leerling - maar kwamen uiteindelijk uit op een plantaardige sleep van ruim dertig meter, die ook nog aan de record-criteria voldeed van draagbaarheid en versleepbaarheid.
De sleep bestond vooral uit bladeren die op kaasdoek waren vastgeniet. In de rand waren 350 Fatsia japonica-bladeren verwerkt, in het middenstuk 1.850 bladeren van de Aspidistra elatior en 1000 takken Asparagus setaceus. Als versiering gebruikten de leerlingen verder nog 350 takken Gypsophila paniculata en 300 gram witte veertjes.
"Ik hoop dat we binnenkort te horen krijgen of de sleep ook echt in het Guinness Book of Records wordt opgenomen," zegt hun mentor en coach Jos Elands. "Want dan kunnen we ze op de diploma-uitreiking tenminste nog even goed in het zonnetje zetten."
De langste plantaardige bruidssleep ter wereld? Eén van de twaalf Bredase leerlingen bewees dat hij werkelijk versleepbaar was
Foto: AOC West-Brabant
De sociale partners in het hoger beroepsonderwijs hebben op 25 april een convenant ondertekend. Ze geven daarmee aan zich de komende jaren gezamenlijk te willen inspannen voor een aantal gewenste of noodzakelijke ontwikkelingen in het hbo. Ook hebben zij er bij het kabinet op aangedrongen deze ontwikkelingen financieel mogelijk te maken.
Het convenant schetst de ontwikkelingen die de hbo-scholen de komende jaren te wachten staan. Zij moeten kennisinstellingen worden waar een leven lang leren vorm kan krijgen, waar onderwijs aan nieuwe doelgroepen wordt verzorgd en waar het bachelor/master systeem wordt ingevoerd. Om die ontwikkelingen gestalte te geven, vinden zij een aantal zaken onmisbaar. Het aantal lectoraten en kenniskringen moet worden verdubbeld, de medewerkers moeten zich verder professionaliseren, het hbo moet aantrekkelijke arbeidsverhoudingen en arbeidsvoorwaarden creëren en de overheid moet een vast en voldoende hoog bedrag per hbo-student uitkeren.
Verder zijn de sociale partners in het hbo overeengekomen om de ontwikkelingen in de sector nauw te volgen en deze in een brancheoverleg te bespreken. Van daaruit kan nieuw beleid worden ontwikkeld en kunnen verdere ontwikkelingen worden gestimuleerd.
De volledige tekst van het convenant is in te zien op de website van de hbo-raad: www.hbo-raad.nl.
Op 11 juni aanstaande van 14.00 tot 17.00 uur vindt in Utrecht de jaarlijkse uitwisselingsbijeenkomst plaats van Track21. Track21 heeft als doel te bewerkstelligen dat meer risicoleerlingen van het vmbo in het mbo een diploma op kwalificatieniveau (I of II) kunnen behalen.
Op de uitwisselingsbijeenkomst kunnen deelnemers kennismaken met de producten die de vier pilotscholen, de vmbo-vestigingen in Alkmaar, Goes, Heerenveen en Nijmegen, in het kader van project Track21 hebben ontwikkeld. Sinds augustus 2000 hebben zij gewerkt aan producten als: zorgplannen, doorlopende leerlijnen, intake en assessment, loopbaanoriëntatie en beroepskeuzebegeleiding, didactische concepten, voorlichting aan leerlingen en ouders, contacten met andere scholen, relaties met leerwerktrajecten en deskundigheidsbevordering van docenten en management.
De bijeenkomst wordt georganiseerd door de projectleiding van Track21 in samenwerking met het procesmanagement vmbo-groen en is gericht op directieleden, coördinatoren vmbo-groen, zorgcoördinatoren, coördinatoren leerwerktraject en docenten. Omdat er 80 plaatsen zijn, kunnen per vestiging of school maximaal twee personen deelnemen.
Aanmelding uiterlijk tot 7 juni via Jan Koster, tel. 053 48840425 of 06 20415656, e-mail j.koster@slo.nl. Voor nadere informatie over Track21 zie www.aocraad.nl.
Donderdagochtend 11 april, half negen, op het Wellantcollege vmbo Rotterdam. Zoals gewoonlijk ging de bel en zoals gewoonlijk gingen de vierdejaars leerlingen naar hun lessen. Ditmaal echter hielden de lessen niet zoals gewoonlijk 's middags op, maar gingen de hele avond en de hele nacht door, tot vrijdagochtend 12 april, ook weer half negen.
Een hele klus, voor de leerlingen, de docenten en de oudercommissie die de catering verzorgde, maar het was voor een goed doel, voor de cliniclowns, en dat maakte veel van de inspanning goed. Om tien uur 's avonds kregen de leerlingen les in het maken van een tafelversiering op de afdeling bloemschikken/bloembinden. Daarna, om twaalf uur 's nachts, volgden lessen op de afdeling talen. Van drie tot zeven kwamen wis-, natuur- en scheikunde aan de beurt, aangevuld met nachtelijke lessen dierverzorging. Een gevecht tegen de slaap? Nou en of, maar niemand werd erdoor geveld en om half negen 's ochtends kon de 24-uurs lesmarathon naar tevredenheid worden afgesloten met een gezamenlijk ontbijt. Weliswaar oogde de 's nachts gemaakte tafelversiering frisser dan de aanzittenden, maar dat mocht de pret niet drukken. Het sponsorgeld was binnen.
Het geldbedrag dat school en leerlingen samen met de marathon hebben verdiend, zal tijdens de diploma-uitreiking op de vestiging aan de cliniclowns worden overhandigd.
Les krijgen in bloemschikken van tien tot twaalf uur 's avonds en toch niet in slaap vallen ... Een hele prestatie!
Foto: Wellantcollege
Genomineerden beste opleidingsbedrijf
In de groene sectoren zijn 19 bedrijven genomineerd voor de verkiezing van het `groene opleidingsbedrijf 2002'. Op 12 juni maakt Aequor in Ede bekend welk bedrijf zich sectorale winnaar en, uiteindelijk, `beste groene opleidingsbedrijf van het jaar' mag noemen.
De jaarlijkse verkiezing is bedoeld als ondersteuning voor goede bedrijven, die veel aandacht schenken aan de praktijkvorming van leerlingen uit de groene beroepsopleidingen. Op dit moment buigt de sectorale jury zich over de bezoekrapporten om per sector een winnaar aan te kunnen wijzen. Vervolgens kiest de landelijke jury uit de zes sectorale winnaars het `Beste Groene Opleidingsbedrijf 2002'. Deze laatste jury bestaat uit W.J.A. Huiskamp van IPC Groene Ruimte, K. Koolen van de Limburgse Land- en Tuinbouwbond en W.W. Ramakers van de CNV Bedrijvenbond. Het bedrijf dat op 12 juni als beste groene opleidingsbedrijf uit de verf komt, dingt mee naar de landelijke titel van het beste opleidingsbedrijf van alle beroepsopleidingen.
Meer informatie over de verkiezing van groen opleidingsbedrijf van het jaar 2002 kunt u vinden op www.aequor.nl.
Ruim 40 leerlingen uit de opleidingen groene ruimte van AOC de Groene Welle gaan in de zomervakantie op vrijwillige basis meewerken aan de aanleg en het onderhoud van `De laatste tuin' op de Floriade 2002. In deze `laatste tuin' staan grafmonumenten, wandgraven en urnennissen centraal. Later in het jaar zullen leerlingen uit de opleidingen bloemen- en tuincentrumbranche van de Groene Welle bloemstukken maken die op de stenen monumenten komen te staan.
Bij aanleg en onderhoud van `de laatste tuin' moeten de leerlingen rekening houden met verschillende zaken. Zo moeten de beplantingen en de bloemstukken aansluiten bij de aanwezige grafmonumenten. Ook moeten ze werken binnen de randvoorwaarden die gelden bij beplantingen op een begraafplaats, zoals soorten bodembedekking en beplanting, hoeveelheden beplanting en de afstand tussen beplanting en monument. Ze hebben daarbij wel hun eigen vaktechnische inbreng. `De laatste tuin' is ontworpen door Donker BV cultuurtechniek, in samenwerking met het voorlichtingscentrum natuursteen en landschapsarchitect Ada Wille.
Aan de deelname is ook een wedstrijd verbonden. De Floriade Keurings Commissie zal beoordelen welke leerling het beste werk heeft geleverd in de categorie bloemsierkunst, hovenierswerk en algemeen. Naast AOC de Groene Welle doen ook leerlingen van andere aoc's mee.
Een bekende figuur voor iedereen in Tilburg en omgeving die iets met groen te maken heeft: Cees Vermeer, docent aan de Sierteeltschool. Onlangs nam Cees officieel afscheid van zijn groene onderwijscarrière.
Als jong onderwijzer startte Vermeer zijn onderwijsloopbaan aan de lagere school in Udenhout. Via het speciaal individueel onderwijs in Oisterwijk, het middenstandsonderwijs en de avond-mavo belandde Cees in 1973 bij de Sierteeltschool, die later met de nieuwe scholengemeenschap in Tilburg-noord fuseerde tot de locatie economie en groen van het Midden-Brabant College. Daar gaf hij algemene vakken als Nederlands, rekenen, agrarische economie, maatschappijleer en muziek, en later ook nog bodemkunde en bemestingsleer, materialenkennis en plantenkennis.
Hoewel zijn werk in het groene onderwijs er nu op zit, blijft Cees Vermeer zijn kennis en ervaring inzetten. Zo gaat hij komend seizoen een bijdrage leveren aan de lezingencyclus van de KMTP, de Koninklijke Maatschappij voor Tuinbouw en Plantkunde. Een groen hart blijft nu eenmaal kloppen voor alles wat groen is ...
Cees Vermeer geeft - nee, gáf - nomenclatuur in de kamerplantenkas
Rapportage project regionale vernieuwing
Onlangs verscheen de algemene eindrapportage van het heroriëntatieproject onderwijsinnovatie regionale vernieuwing, dat werd gecoördineerd door David Postma in opdracht van de AOC Raad.
Het eerste deel van de rapportage beschrijft de doelstellingen van het project, de uitvoering, de resultaten en de conclusies en aanbevelingen. Het tweede deel schetst ambities en verloop van het deelproject regionale vernieuwing ECHO: evenwichtig curriculum naar hedendaagse ontwikkelingen. In het kader van ECHO werd gedurende schooljaar 2000/2001 bij acht aoc's pilots uitgevoerd, waarbij docenten regionale vernieuwing implementeerden en de bijbehorende competenties opnamen in het curriculum. In de rapportage evalueert Erica ter Wee de bereikte resultaten en de processen.
Het project is weliswaar beëindigd, maar via het KANS-project en het landelijk netwerk regionale vernieuwing wordt de ingezette beweging in het agrarisch onderwijs toch voortgezet. David Postma is inmiddels werkzaam bij het LEI als projectleider strategisch management en innovatie en werkt als zodanig samen met het groene onderwijs rond de thema's ondernemerschap, innovatie en regionale ontwikkeling.
Het rapport is te verkrijgen via de AOC Raad, Anneke Minnen, tel. 0318 648900 of e-mail anneke.minnen@aocraad.nl.
HAS Den Bosch genomineerd voor `ondernemende onderwijsinstelling'
"Een ondernemende onderwijsinstelling is ondernemend als organisatie, biedt ondernemend onderwijs en stelt zich op als ondernemende partner in de regio. Dit uit zich bijvoorbeeld in opname van (leer)ondernemingen in de onderwijspraktijk en bewust personeelsbeleid."
Op grond van bovenstaande definiëring kwalificeerde de jury van de `prijs voor de meest ondernemende onderwijsinstelling' de HAS Den Bosch als één van de vier genomineerde scholen. Dat betekende dat de HAS op de `ondernemerschap en onderwijsdag' op 24 april in het Museon in Den Haag een presentatie moest verzorgen. Hieraan moesten studenten actief deelnemen, en de creativiteit van de school als onderneming moest er duidelijk in naar voren komen. Op basis van de presentaties van de vier genomineerden bepaalde het publiek uiteindelijk wie als beste van de vier gekozen werd.
Als eerste kwam het Albeda College, Rotterdam, uit de bus, gevolgd door basisschool Octant in Delft. De HAS Den Bosch en het Uden's College uit Uden eindigden op een gedeelde derde plaats.
Docenten en studenten van de HAS Den Bosch wachten buiten het Museon vol spanning op de uitslag van de verkiezing
Foto: HAS Den Bosch
Barneveld proeflocatie elektronisch toetsen
Op 25 april vond de officiële aftrap plaats van het pilotproject elektronisch toetsen op de locatie Barneveld van het Groenhorst College. In dit project doen vijftien docenten ervaring op met toepassing van elektronisch toetsen in de praktijk op relatief grote schaal. De pilot is bedoeld om uit te vinden welke organisatie nodig is, dusdanig dat de docenten maximaal profijt hebben van elektronisch toetsen en zo min mogelijk technische problemen ondervinden.
Dat dat allemaal nog niet meevalt, schetste projectleider Barneveld Harm Wessels bij de officiële start. Hij beschreef dat Kennisnet - al maanden lang stabiel - net voor de aftrap van het project was uitgevallen en dat er nog geen oplossing was voor leerlingen die op één dag meerdere toetsen maken. "Die strubbelingen vormen het bewijs dat je niet alles achter je schrijftafel kunt verzinnen. Om problemen te ervaren en daarvoor oplossingen te verzinnen, zul je toch in de praktijk aan het werk moeten."
De vijftien Barneveldse docenten gaan nu in hun praktijk de nodige ervaring opdoen en zullen hopelijk de andere aoc's van hun wel en wee met elektronisch toetsen op de hoogte houden.
Zo'n aftrap mag gevierd worden. Jan Pieter Janssen - voorzitter stuurgroep aoc's on line - snijdt de taart aan. Hilda Weges, programmamanager aoc's on line, en Broer Adema, lid CvB Groenhorst College, hebben er wel zin in
Nieuwe deeltijdopleidingen bij Larenstein
Met ingang van studiejaar 2002-2003 kunnen alledrie de afstudeerrichtingen van de opleiding tuin- en landschapsinrichting (T&L) van Hogeschool Larenstein in deeltijd worden gevolgd. Tot nu toe was er alleen een deeltijdopleiding voor de richting ontwerpen, maar nu worden de afstudeerrichtingen techniek en beheer ook in deeltijd aangeboden.
De deeltijdopleidingen zijn bedoeld voor studenten die vanwege een baan of andere verplichtingen niet in staat zijn een dagopleiding te volgen. Ze duren vier jaar plus een stage en geven recht op de titel ingenieur (Ing.) of bachelor (Bsc). Het is een volwaardige hbo-opleiding in tuin- en landschapsinrichting met één belangrijk verschil met het voltijds programma: vanaf het begin moeten deeltijdstudenten voor één van de drie afstudeerrichtingen kiezen.
De afstudeerrichting techniek T&L leidt op voor technische functies in het beroepenveld van de tuin- en landschapsarchitectuur. De afstudeerrichting beheer leidt op groenmanagers, gespecialiseerd in het beheer en beleid van de stedelijke openbare ruimte. Naast de vierjarige opleidingstrajecten T&L biedt Larenstein ook een kortere cursus aan: de hbo-cursus inrichting openbaar groen.
Meer informatie over de nieuwe deeltijdopleidingen kunt u krijgen van Cecile Landsheer, Hogeschool Larenstein, tel. 026 3695821.
De sociëteit Abydos van studentenvereniging Osiris in Leeuwarden bestond dit jaar in april vier jaar. Dat laten studenten natuurlijk niet ongemerkt voorbijgaan, en daarom werd er in Leeuwarden een hele week uitbundig feestgevierd. Eén van de feestactiviteiten was `Sandsation': een wedstrijd in het bouwen van een zo origineel mogelijke zandcreatie op het Zaailand in Leeuwarden. Studenten van verschillende verenigingen waren hiertoe uitgedaagd door Heerendispuut Nostradamus van studentenvereniging Osiris. Niet moeilijk, vonden de heren van Nostradamus, want alles wat daarvoor nodig is is een beetje fantasie en veel, heel veel zand.
De hele week waren er feestelijke activiteiten georganiseerd voor en door de Osiris-studenten. Maandagavond 15 april ging de feestweek van start met een spetterend feest, waar circusacts met goocheltrucks en slangen werden opgevoerd. Een deel van de omzet van deze feestavond ging naar het goede doel en werd gedoneerd aan de CliniClowns. "Daar hebben we voor gekozen omdat studenten over het algemeen niet zover van hun kindertijd af staan", licht Kim Hoekstra toe, een van de organisatoren van de feestweek. "Bovendien is het een goed doel met een vrolijk tintje - dat past wel bij een feest."
`Sandsation' op het Zaailand in Leeuwarden, een wedstrijd tussen studenten in het bouwen van originele zandcreaties
Bijgewerkt dinsdag 28 mei 2002
