archiefjanuari2001

Nieuwsberichten groen onderwijs januari 2001

Regionale ict-dagen worden werkconferentie

De regionale ict-onderwijsdagen in maart en april 2001 worden anders opgezet. De zes dagen waarop schoolleiders en docenten zich over allerlei ict-zaken kunnen informeren, krijgen het karakter van een werkconferentie. Er is geen vast begintijdstip meer, de workshops zijn langer (vijf kwartier) en daardoor grondiger en het gaat tijdens deze dagen over onderwerpen zoals inkoop, systeembeheer, kennismanagement, educatieve programmatuur, sponsoring en samenwerking met andere scholen of met de private sector.

Voor de veranderde opzet is gekozen na evaluatie van de onderwijsdagen van vorig jaar, mede op basis van de enquête die toen onder de deelnemers is gehouden.

Iedere bezoeker kan ook aan het schoolpracticum deelnemen. Via opdrachten kunnen de mogelijkheden van kennisnet worden verkend. En in de workshops kunnen ze zelf een case uitwerken. De deelnemers aan deze dagen kunnen in schoolportretten opgesteld door de inspectie, ook zien hoe een aantal scholen hun ict-infrastructuur hebben vormgegeven en hoe ze ict in de lespraktijk integreren. De beurs School & Computer maakt deel uit van het programma.

De regionale onderwijsdagen zijn niet alleen voor leraren, ict-coördinatoren, systeembeheerders en schoolleiders uit het agrarisch onderwijs, maar ook voor mensen die elders in het primair of voortgezet onderwijs werkzaam zijn. Overdag is het programma vooral bestemd voor docenten, coördinators en beheerders en 's avonds komen onderwerpen aan de orde die vooral schoolleiders en schoolbesturen zullen interesseren.

Deelnamekosten zijn in de orde van 160 gulden overdag en evenveel voor alleen 's avonds (vanaf 17.00 uur) of 300 gulden voor overdag en 's avonds. Bezoek van de beurs is gratis. Intekenen voor de conferenties is mogelijk met het formulier in de bijlage ict-onderwijs of op de website www.ictdagen.nl. Vanaf januari is daar voor de deelnemers van de dagconferentie ook een keuze uit de workshops te maken. In het avondprogramma zijn er alleen vaste programma-onderdelen.

De regionale ict-onderwijsdagen zijn in Amsterdam (14 maart), Groningen, (21 maart), Rotterdam (28 maart), Den Bosch (11 april), Zwolle (18 april) en Utrecht (25 april).

Try Tomorrow Tour

Van 22 tot 27 januari 2001- de landelijke week van het beroepsonderwijs - rijdt de Try Tomorrow Tour door Nederland: een karavaan met voorlichting over beroepsonderwijs en vakmanschap. In Amsterdam, Eindhoven, Utrecht, Venlo, Rotterdam en Nijmegen slaat de tour zijn kamp op. Dan worden er vier paviljoens opgetrokken, waaronder één met het thema voeding, natuur en milieu. Op zaterdag 27 januari is het spektakel, zoals het door de organisatie wordt genoemd, in Nijmegen te bewonderen. Gastheer is dan het Helicon College, als enige aoc in de tour.

De week wordt georganiseerd onder auspiciën van de Stichting Beroepenpromotie Nederland, in overleg met de BVE raad, COLO en de AOC-raad. Volgens pr-medewerkster Annette Verhoef van de AOC-raad is het de bedoeling "de aoc's nadrukkelijk in de picture te stellen." Verhoef: "Elke dag in deze tour heeft zijn eigen thema. Bij Helicon Nijmegen is dat `blij beeld van het beroep'. Want niet alleen het agrarisch onderwijs kampt met een imagoprobleem; dat geldt voor het overige beroepsonderwijs ook. Het thema staat centraal in de discussie die op de dag gevoerd wordt, in de vorm van een kleine conferentie. Minister Brinkhorst zal aanwezig zijn, en we willen ook een aantal zwaargewichten uit het bedrijfsleven en de politiek uitnodigen. Namen kan ik op dit moment nog niet geven." Alle aoc's rondom de andere stopplaatsen werken actief mee aan het paviljoen en aan de activiteiten. "Het paviljoen krijgt een moderne uitstraling, gericht op een jong publiek. Het krijgt de naam `proeftuin' en je kunt er alles vinden dat met natuur, groen, bloemen en voeding te maken heeft. Er is een grote videowall en er zijn veel dingen in de praktijk uit te oefenen", vertelt Annette Verhoef.

Directielid J. van Soest van Helicon Nijmegen denkt dat het geheel een goede opsteker kan zijn voor het agrarisch onderwijs. De vier paviljoens worden in de grote aula van het gebouw opgebouwd. Van Soest: "De school hoeft daar geen timmer- en knutselwerk aan te verrichten; alles wordt door de organisatie gedaan. Het paviljoen van het groene onderwijs zal door ons worden bemand. In principe is de rest van de school gesloten, maar als mensen werkelijk belangstelling tonen, willen we natuurlijk best iets meer laten zien."

'Witte vlek' in ict-integratie op vmbo

Het vmbo werkt aan de integratie van ict in beroepsgerichte vakken, maar voor de avo-vakken is er achterstand. Bijzondere aandacht is nodig voor die 'witte vlek' in de integratie van ict. Dat bleek uit vier werkbezoeken van het ministerie van OCenW aan Victo-scholen. Voor landbouw werd het Groene Delta College in Dordrecht bezocht.

Het zogenaamde Victo-project (ict in het vmbo) zorgt onder de leiding van de SLO voor onder meer lesmateriaal en nascholingsaanbod. De bedoeling is het vmbo een steun in de rug te bieden bij de ict-implementatie. In de vernieuwde examenprogramma's voor vmbo zijn intussen ict-eindtermen opgenomen en voor de verschillende afdelingen lopen pilots.

Victo-landbouw draait nu een jaar, één jaar minder dan de pilots in de afdelingen techniek, economie en zorg en welzijn. Er zijn zes thema's gekozen waarmee alle eindtermen worden gedekt. Die thema's zijn communicatie (verslag maken en product presenteren), groen (tuinontwerp, meet- en regeltechniek, digitale flora en kassa), bloem (digitale flora en kassa), dier (voeding, mineralenboekhouding, mestproductie), verwerking agrarische producten (hygiëne, voeding, geautomatiseerde productie) en ondersteunende vakken (agrarische techniek, lezen, technisch tekeningen lezen, meet- en regeltechniek en agrarische economie). Tuinontwerp is inmiddels af, diervoeding is bijna klaar en met de uitwerking van de overige thema's is begonnen.

De producten van Victo - leerboeken, leerplannen, courseware, inventarisadviezen en nascholingsaanbod - moeten aan het eind van het schooljaar worden opgeleverd.

In Dordrecht werd geconstateerd dat de onderwerpen weinig vakgrensoverstijgend waren. In het algemeen was de conclusie dat een vervolg op Victo beslist noodzakelijk is.

Laatste P.F.J. van Burg-prijs uitgereikt

De Stichting Nutriënten Management Instituut (NMI) in Wageningen heeft voor de twaalfde en laatste maal de P.F.J. van Burg-prijs uitgeloofd. Deze prijs, bestaand uit een oorkonde en een bedrag van f1.500,-, werd sinds 1989 jaarlijks uitgereikt voor de beste scriptie uit het universitair of hoger beroepsonderwijs op het gebied van bemesting, meststoffen en milieu.

Winnaar van de laatste Van Burg-prijs werd Ruud van Herk van Wageningen Universiteit met zijn scriptie `MOGOM: model naar een optimaal gebruik van organische meststoffen'. Dit rekenkundig model werd ontwikkeld als hulpmiddel voor een optimaal bemestingsplan, dat rekening houdt met gewas, bouwplan en grondsoort. Ruud van Herk voerde zijn onderzoek uit binnen de Sectie Agrarische Bedrijfstechnologie in samenwerking met Hendrix UTD in Boxmeer.

De prijs werd uitgereikt op 24 november tijdens het NMI-symposium `Nutriënten-management 2000' door professor Van Riemsdijk, juryvoorzitter. De vakjury selecteerde de scriptie van Van Herk omdat deze de mestproblematiek zowel vanuit de optiek van de gebruiker als van de producent benadert, en ook omdat economische aspecten geïntegreerd worden met bemestingstechnische aspecten.

Ruud van Herk, winnaar van de Van Burg-scriptieprijs, gaf en toelichting op het door hem hem ontwikkelde model MOGOM en sprak een dankwoord uit

Foto Audrey Slotboom

Walhalla-project wint KUS-Award

Het Walhalla-project werkt op een bijzondere manier aan integratie, aldus de jury die op dinsdag 12 december de KUS-Award uitreikte aan Wiebe Nijlunsing, projectleider van Walhalla en medewerker van het Van Hall Instituut Business center. Walhalla is een acroniem van Wageningen, Van Hall en Larenstein. De integratie betreft de propedeuse van Wageningen Universiteit in Leeuwarden en de gezamenlijke curriculumontwikkeling voor de opleiding Tuinbouw en akkerbouw van het Van Hall en Larenstein Deventer. Twee vormen van samenwerking waarvoor dezelfde infrastructurele voorzieningen (voor videoconferencing en studielandschap) te gebruiken zijn.

"Een heel ambitieus project," zegt Nijlunsing, "midden in de onderwijspraktijk en met gevolgen voor alle docenten. Mijn strijd als projectleider is dat het niet allemaal colleges op afstand worden, maar dat er ook transformatie plaatsvindt." Het in september 1999 gestarte project is nu halverwege. In Wageningen is er een zaal aangepast met ruimte voor tweehonderd studenten; het Van Hall is bezig en Deventer werkt nog aan infrastructurele voorbereidingen.

Met de KUS-Award wordt een vierjarig ict-programma onder de titel 'Kennis uit het Stopcontact' afgesloten. In die periode zijn bij Wageningen UR en andere instellingen verschillende projecten uitgevoerd. De vraag voor de uitreiking van de award was: welk project heeft het meest bijgedragen aan de doelstelling van KUS? Die doelstelling is verbetering van de agro-kennisinfrastructuur door innovatief gebruik van de informatie- en communicatietechnologie. De award is een persoonlijke beloning voor ict-innovatie in 'agrokennisland'.

Zowel de publieksjury, die via de website kon stemmen, als de vakjury met deskundigen van andere universiteiten in Nederland, kozen voor Walhalla. De prijs bestond uit een lood-gouden bokaal van de kunstenares Melitta Steenhuis die, aldus Nijlunsing, de vernieuwing in het onderwijs symboliseert en een dinerbon voor het hele projectteam.

De andere genomineerde projecten waren WOLL (aandeel in een virtuele mastersopleiding Geoinformatiekunde, Wageningen Universiteit), SPLASH (interface op modellen voor ruimtelijke-ordeningproblematiek, Alterra), Sim Ruralis (simulatiespel-ontwikkelingssysteem voor landinrichting, SERC) en Intelligente Studieplanner (hulp aan studenten, Wageningen Universiteit).

Foto: Hans Dijkstra

'Agrarisch Onderwijs' wordt Vakblad Groen Onderwijs

Het tweewekelijks verschijnend Agrarisch Onderwijs heet sinds begin 2001 Vakblad Groen Onderwijs. Het eerste nummer van het 'vakblad' komt 20 januari.

Tegelijk is ook de site vernieuwd. Binnenkort wordt deze verplaatst naar url groenonderwijs.nl. Het is mogelijk dat het ergens nog haperingen zijn, fouten zijn blijven zitten of informatie nu toch echt gedateerd is. Zend u dan ter waarschuwing een e-mail naar Ton van den Born.

`Daar moeten jullie maar eens een briefje over schrijven'

Het nitraatgehalte in löss is lager dan dat in zandgrond. Toch geldt voor boeren in Zuid-Limburg dezelfde nitraatrichtlijn als voor boeren op zandgrond. Terwijl minister Brinkhorst met zijn vingers het verschil tussen beide grondsoort aftast in twee plastic bakjes, legt derdejaars leerling Veehouderij Jos Vanderheijden aan de Landbouwminister geduldig het probleem uit. Hij en drie andere leerlingen - allen potentiële bedrijfsopvolgers - vinden het onterecht dat het ministerie van LNV in de nitraatrichtlijn geen rekening houdt met dit verschil.

Het onderonsje vindt plaats in de mediatheek van de Roermondse locatie van AOC Limburg. Het bezoek van minister Brinkhorst aan deze school is het eerste in een reeks die hij deze maand en de eerste week van februari afwerkt. Na Roermond volgt dezelfde dag de school in Sommelsdijk van OC Holland-Zeeland. Verder staan het Groenhorst College in Dronten, de Haagse locatie van het Wellant College en het Terra College in Groningen op de agenda. De school bekijken, praten met bestuur en directie over thema's uit zijn Beleidsbrief Groen Onderwijs en natuurlijk ook lessen bekijken en praten met leerlingen. Dat laatste doet de bewindsman met zichtbaar plezier en de lokale pers maakt gretig plaatjes van de minister die best wel bereid is even in de schoolbank plaats te nemen.

Het gesprek met de vier veehouderij-leerlingen wordt door de journalisten en de overige aanwezigen met belangstelling gevolgt en de minister krijgt de lachers op zijn hand als hij bestuursvoorzitter Koos Koolen de les leest. De LTB-voorman wijst het verkeerde bakje aan als Brinkhorst hem vraagt het bakje met löss aan te wijzen. Koolen krijgt beide bakjes in de hand gedrukt en de leerlingen geeft de bewindsman een advies. "Schrijf er maar eens een brief je over, dan kan het RIVM dat mooi uitzoeken." Minister Brinkhorst vervolgt zijn weg in de school. Jos Vanderheijden en de drie andere leerlingen beraden zich even later op wat ze verder nog kunnen doen. Misschien moeten ze het er maar eens op wagen met dat briefje. Je weet nooit. "Ja maar waar moeten we het heen sturen?". "Naar de minister zelf natuurlijk!"

Veehouderij-leerlingen van de locatie Roermond van AOC-Limburg leggen minister Brinkhorst het probleem van de nitraatrichtlijn bij lössboeren uit

Foto Pieter Boetzkes.

Wageningse klimaattop voor scholieren

Middelbare scholieren krijgen de kans om te doen wat politici in Den Haag niet is gelukt: een klimaatconferentie tot een goed einde brengen. Ze kunnen dat doen op de klimaatconferentie `Warming up & Cooling down', die Wageningen UR organiseert op woensdag 14 maart2001.

Docenten en leerlingen kunnen korte lezingen bijwonen en deelnemen aan experimenten en computersimulaties om in aanraking te komen met problemen en mogelijke oplossingen op het gebied van klimaatveranderingen. De lezingen en workshops worden verzorgd door onderzoekers van Wageningen UR, maar ook door vertegenwoordigers van bedrijfsleven, overheid en milieuorganisaties. De conferentie staat onder leiding van prof.dr. Olaf van Kooten, hoogleraar tuinbouwproductieketens.

Doel van de conferentie is om het broeikaseffect, CO2-kredieten, klimaatverandering, zeespiegelstijging en verdroging, en ook de gevolgen hiervan, onder de aandacht van docenten en leerlingen te brengen. Leerlingen kunnen op de conferentie kennis opdoen en materiaal verzamelen voor (profiel)werkstukken. Leerkrachten en technisch onderwijsassistenten kunnen zich daarnaast ook op de hoogte stellen van mogelijkheden voor vakkenintegratie en afstandsonderwijs.

De klimaatconferentie voor scholieren sluit aan bij de prijsvraag voor (profiel)werkstukken die het Natuurwetenschappelijk Gezelschap Wageningen in 2001 zal uitschrijven over het thema `Ruimte voor leven in de toekomst'. Veel van de benodigde informatie voor een werkstuk over het klimaat wordt op de conferentie aangereikt.

Via de website www.klimaatwerkstuk.nl is informatie over de klimaatconferentie te vinden. Ook kunnen docenten en leerlingen zich tot eind januari 2001 via deze website inschrijven. Inmiddels hebben zich voor de conferentie al ruim duizend scholieren en docenten aangemeld.

Bijeenkomst vmbo-groen

Onder de noemer `vmbo-groen: sterk in de zorgstructuur' organiseert het projectmanagement vmbo-groen op donderdag 25 januari 2001 een studiemiddag bij het CPS in Amersfoort. De middag is bedoeld voor locatiedirecties en zorgcoördinatoren van aoc's en scholen van de Vereniging Buitengewoon Groen.

Centraal staat de effectieve participatie van het vmbo-groen in de samenwerkingsverbanden.

Er zijn inleidingen van Ruud van Heel, vestiging Roermond van AOC Limburg, en van Sipke Saakstra, vestiging VMBO-groen Leeuwarden, beide over ervaringen in hun samenwerkingsverbanden. En vmbo-adviseur Fred Huyboom brengt verslag uit van de nieuwste ontwikkelingen in wet- en regelgeving. Na de pauze geven de inleiders, met versterking van Cor van Schaijk - die per 1 januari zijn taak als projectleider vmbo heeft beëindigd en op deze middag afscheid neemt - antwoorden op vragen van deelnemers aan de studiemiddag.

Nog even de gegevens op een rij: Tijd: donderdagmiddag 25 januari van 13.30 tot 16.30 uur. Plaats: CPS, Plotterweg 30 te Amersfoort (deelnemers ontvangen een routebeschrijving). Aanmelding: vóór 22 januari a.s. bij het conferentiebureau CPS, Postbus 1592, 3800 BN Amersfoort, fax 033 4534353.

Helicon verzorgt bedrijfsopleidingen voor Fruitmasters

Hoe krijg je veilingmedewerkers die al jaren naar tevredenheid hun werk doen zover dat ze alsnog een diploma willen halen? Door hun praktijkgerichte maatwerkopleidingen op het bedrijf zelf aan te bieden. Dat is wat Helicon Opleidingen gaat doen voor zo'n 100 medewerkers van de veilingorganistatie Fruitmasters. Op 8 december 2000 tekenden de directeur logistiek van het veilingbedrijf C. den Haan en Theo Koolen, lid College van Bestuur van Helicon, de scholingsovereenkomst.

Docenten van Helicon begonnen in november al met het ontwikkelen van maatwerktrajecten voor verschillende groepen medewerkers van Fruitmasters. Daarbij komen onderwerpen als logistiek, kwaliteitszorg, communicatie, productkennis en ARBO aan de orde. De trainingen zijn gericht op de praktijk en worden bij Fruitmasters op de locaties Geldermalsen en Ochten gegeven, zodat ze zo goed mogelijk in de bedrijfsactiviteiten kunnen worden ingepast.

De opleiding leidt tot officieel erkende kwalificaties en (mbo-)diploma's. Bijzonder is dat programma en lesmateriaal zijn aangepast aan het bedrijf, dat medewerkers van Helicon én van Fruitmasters zelf de trainingen verzorgen en dat in de maatwerktrajecten vrijstelling wordt verleend voor eerder verworven competenties (EVC's). Het scholingsprogramma duurt twee jaar en gaat eind januari van start.

Ook met Center Parcs gaat Helicon in zee. Voor de werknemers van het recreatiebedrijf gaan ze bedrijfsopleidingen recreatiemedewerker en zwemwatermedewerker verzorgen.

C. den Haan voor veilingorganisatie Fruitmasters en Theo Koolen voor Helicon Opleidingen aan de ondertekeningstafel.

Werk/leertraject bloemenhandel HAS Den Bosch

Was de HAS in Den Bosch het afgelopen studiejaar al gestart met twee nieuwe management-afstudeerrichtingen, namelijk tuincentrummanagement en bloemisterij en management, met ingang van het komende studiejaar - september 2001 - kunnen studenten voor de bloemengroothandel er ook een duale hbo-opleiding volgen.

Ongeveer de helft van de opleiding wordt op het leerbedrijf verzorgd. De HAS verzorgt de begeleiding van de studenten en van de betrokken bedrijven en blijft eindverantwoordelijk voor het niveau van de opleiding. Afhankelijk van de vooropleiding duurt de duale opleiding evenals de voltijdse hbo-opleidingen drie of vier jaar.

Het initiatief van de HAS Den Bosch is in het bedrijfsleven positief ontvangen. Een aantal grote bloemengroothandelaren heeft al te kennen gegeven belangstelling te hebben voor plaatsing van een duale hbo-student. Het Bedrijfschap voor de Bloemengroothandel neemt deel aan de voorbereiding en coördinatie.

Coördinator van de nieuwe opleiding werk/leertraject is Toine Hattink.

Nieuwe `tweede man' projectleiding vmbo groen

Per 1 januari 2001 volgt Arie Oudenes van het CPS Cor van Schaijk op - dit ditmaal écht met pensioen is gegaan - in de projectleiding vmbo groen. Hiermee worden alle andere taken die Arie Oudenes tot dusver vervulde overgedragen aan andere medewerkers van het CPS, met uitzondering van het secretariaat van de Vereniging Buitengewoon Groen (instellingen voor agrarisch onderwijs buiten de aoc's).

Oudenes heeft duidelijke verwachtingen over de voortgang van het project vmbo groen: "Ik denk dat het goed is dat we nog meer aandacht besteden aan afstemming tussen de lopende activiteiten, we zullen nog wat dichterbij het OC&W-circuit gaan zitten. En ik vind dat met name het intrasectorale programma bij uitstek een kans is voor het groene onderwijs, dus daar zullen we veel aandacht aan besteden. Het project stimuleert onderwijskundige vernieuwingen op de scholen, maar kan met zijn activiteiten nog dichter bij de scholen gaan zitten dan nu het geval is."

De nieuwe `tweede man' in de projectleiding vmbo groen, CPS-medewerker Arie Oudenes.

Hogeschool Larenstein

In navolging van de Hogeschool Delft, die al eerder de toevoeging `agrarische' heeft laten vallen, wil nu ook de Internationale Agrarische Hogeschool Larenstein haar naam vereenvoudigen tot kortweg `Hogeschool Larenstein'. Nog enige tijd heeft men in bestuurs- en managementkringen geaarzeld over handhaving van de term `internationale' in de Nederlandse naam, maar uiteindelijk is beslist ten gunste van kort maar krachtig. Voor het buitenland wordt de naam wel wat langer: `Larenstein, University of Professional Education'.

Dit is ingevolge de landelijk gemaakte afspraak dat alle hbo-instellingen buiten Nederland universities of professional education genoemd zullen worden.

Advies basisvorming

Alvorens de kerndoelen basisvorming te veranderen, moeten eerst de centrale doelstellingen kritisch onder de loep worden genomen. Dat is een eerste reactie van de Onderwijsraad op de beleidsnota van Adelmund, `Ruimte voor kwaliteit in de basisvorming'. In de maatregelen die Adelmund op de korte termijn wil treffen, kan de raad zich wel vinden. De maatregelen voor de langere termijn moeten echter worden bezien in relatie tot de doelstellingen basisvorming, zoals die destijds werden geformuleerd: harmonisering van het onderwijsprogramma, uitstel studie- en beroepskeuze, niveauverhoging en modernisering van het onderwijs en versterking van de positie van het vmbo. Bij `AF' opnieuw beginnen, vindt de Onderwijsraad. Eerst de doelstellingen vernieuwen, dan voldoende middelen ter beschikking stellen en pas daarna de basisvorming verder ontwikkelen.

Vooral de doelstellingen gericht op harmonisering en op uitstel van studie- en beroepskeuze zijn niet houdbaar, vindt de raad. En de doelstelling over het onderwijspeil is te vaag en niet meetbaar. In de loop van het komend jaar zal de raad advies uitbrengen over de te maken keuzes.

Ook de VFS - de Vereniging voor Funderend onderwijs in Scholengemeenschappen - is niet zo gelukkig met de harmoniseringsdoelstelling van de basisvorming. Een negental schoolleiders van de vereniging kwam daarom bijeen om acht stellingen te formuleren als nieuwe uitgangspunten voor een nieuwe basisvorming. Onderwijsaanbod baseren op gewenste competenties, noemen zij onder andere, en uitgaan van meervoudige begaafdheid en de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Hun notitie heet `Ruimte voor ideaal én werkelijkheid' en wil een bijdrage leveren aan de discussie over de toekomst van de basisvorming.

Digitale vraagbaak voor glastuinbouw

Een kennisdatabank, toegang tot actuele informatie, interessante artikelen en brochures op het gebied van de glastuinbouw. Dat alles vindt de bezoeker op www.agriquestor.nl. De kennisdatabank is gevuld met vragen en antwoorden over onderwerpen als energie, kasklimaat, milieuzaken en gewasbescherming. Ter ondersteuning van de antwoorden worden dia's of korte videofragmenten gebruikt.

Via de websitekunnen gebruikers informatie zoeken, vragen stellen of informatiematerialen bestellen. Ook is het mogelijk om desgewenst in contact te treden met de experts van het Projectbureau Glastuinbouw en Milieu, die de antwoorden hebben opgesteld.

Doorstroomagenda beroepsonderwijs

Minister Hermans van OC&W heeft een commissie ingesteld die een plan van aanpak op gaat stellen om de doorstroming in het beroepsonderwijs te verbeteren en voortijdig schoolverlaten terug te dringen. Dit plan, de doorstroomagenda beroepsonderwijs, moet in maart 2001 klaar zijn. Voorzitter van de commissie is de heer Boekhoud, voorzitter van het College van Bestuur van het Albeda College in Rotterdam.

De doorstroomagenda is onderdeel van Koers Bve, een meerjarenprogramma bedoeld om het beroepsonderwijs te verbeteren en het onderwijsniveau van de beroepsbevolking te verhogen. In de afgelopen periode is Koers Bve met alle betrokken onderwijsorganisaties en de sociale partners besproken.

Gaat het agrarisch onderwijs, waar binnen de aoc's de doorstroming van vmbo naar mbo al optimaal zou moeten kunnen verlopen, hier nog iets van merken? "Bij het bezoek aan het vmbo-groen in Oegstgeest heeft Hermans ons uitgenodigd om ook een rol te spelen bij het opstellen van de doorstroomagenda," zegt AOC raad-directeur Marcel Kooijman. "De kolomgedachte zoals die in het aoc-onderwijs al gestalte krijgt, speelt kennelijk ook een rol in het landelijke beleid. We zullen wel zien wat dat overleg inhoudelijk gaat opleveren."

Ministerie van Voedsel en Groen

In zijn nieuwjaarstoespraak op het ministerie van LNV heeft minister Brinkhorst voorgesteld de naam van het ministerie bij de volgende kabinetsformatie te wijzigen in `Voedsel en Groen'. "Mij spreekt het bijzonder aan," zei Brinkhorst, "maar ik ben natuurlijk niet de enige die zich thuis moet voelen bij de naam die dit ministerie draagt of waarschijnlijk zal gaan dragen. U allen moet zich in de naam van dat ministerie kunnen herkennen, want die nieuwe naam zou een erkenning zijn van de verbreding van de taakopdracht van het ministerie."

"Mij spreekt het ook wel aan," reageert Tinus Westerhof, centrale dienst van AOC Oost in Lochem, spontaan. "Ik ben blij om eindelijk van `landbouw' en van `agrarisch' af te zijn, en gevoelsmatig vind ik `Voedsel en Groen' veel beter dan `Natuur, Milieu en Voeding'.

Blijft natuurlijk de vraag wat de aoc's met hun naam gaan doen. Worden dat nu goc's (groene onderwijscentra), loc's (landelijke onderwijscentra ter onderscheiding van de regionale rocs') of gewoon oc's zoals Holland/Zeeland. `Dat is weer een heel ander verhaal,' vindt Tinus Westerhof, `ik denk dat de afkorting aoc zich juist goed gepositioneerd heeft. Ik weet niet of je dat zou moeten veranderen. Daar moeten we het met elkaar nog maar eens over hebben

Procesmanagement vmbo-groen opnieuw verlengd

Het procesmanagement vmbo-groen is per 1 januari 2001 opnieuw met twee jaar verlengd tot 1 augustus 2003. Het project liep officieel af per 1 augustus 2000, maar werd verlengd tot 1 januari 2001. Nu is bekend geworden dat het procesmanagement in ieder geval doorloopt tot augustus 2001.

De nieuwe instellingsbeschikking is er echter nog niet en ook moeten de projectplannen nog formeel worden vastgelegd. Na het vertrek bij DWK van medewerker Marcel Reijnen, die de zaken van het groene vmbo behartigde, wordt zijn portefeuille tijdelijk waargenomen door DWK-beleidsmedewerker Madelon de Beus.

Protesten basisvorming

Als het aan de VVO ligt (de vereniging van schoolleiders in het voortgezet onderwijs), houdt een groot deel van de 650 scholen voor v.o. in de weken tussen 5 en 17 februari gedurende één dag zijn deuren voor de leerlingen gesloten. De vereniging heeft haar leden namelijk opgeroepen om tussen die data, uit protest tegen het gebrek aan tijd en geld om de basisvorming goed neer te zetten, studiedagen voor het personeel te organiseren.

De scholen kunnen die dagen goed gebruiken voor deskundigheidsbevordering van hun personeel op het gebied van onderwijsvernieuwing, vindt de VVO, en maken staatssecretaris Adelmund en passant duidelijk dat daar extra tijd en geld voor moet worden uitgetrokken. Verdere acties in de loop van dit schooljaar sluit de VVO niet uit. Tenzij Hermans en Adelmund alsnog besluiten de vormgeving van de basisvorming ruimer te faciliteren.

AOC Limburg krijgt CvB

De Stichting AOC - Limburg is met ingang van 1 januari 2001 overgegaan tot de vorming van een College van Bestuur. De beide centrale directieleden, de heer J.P.M. Jansen en mevrouw Drs. J.V. Christophe zijn op die datum respectievelijk voorzitter en lid geworden van het College. De portefeuilleverdeling blijft ongewijzigd: onderwijs, ict, internationalisering en administratieve organisatie voor de heer Jansen; personeelszaken, financiële zaken, cursus- en contractonderwijs, facilitair beheer en pr voor mevrouw Christophe.

Stand van zaken Via-projecten

In de nieuwste ronde aanvragen voor VIA-subsidies werden in totaal twintig projectaanvragen door DWK in behandeling genomen.

Zes van de twintig aanvragen werden afgekeurd. Hieronder was ook de aanvraag van de AOC raad, die uit negen deelprojecten materiaalontwikkeling door het Ontwikkelcentrum bestaat. Zeven van de twintig aanvragen zijn tot dusver goedgekeurd, waarvan één onvoorwaardelijk. In de overige zes goedgekeurde aanvragen moeten nog min of meer kleine wijzigingen worden aangebracht; van één van deze projecten moet een herziene begroting worden ingediend.

Resten nog zeven projecten. Hierover moet nog worden beslist nadat de vragen die ze bij de VIA-keurmeesters hebben opgeroepen, naar tevredenheid zijn beantwoord. Tot 1 maart hebben de instellingen hiervoor de tijd gekregen. DWK neemt vervolgens tot 1 april de tijd om te beoordelen of de projecten alsnog voor subsidiëring in aanmerking kunnen komen.

Voor subsidiëring via VIA komen alléén vakinhoudelijke thema's in aanmerking, zoals genoemd door de minister in de LNV-beleidsnotities.

Peter Stokvisch, Ontwikkelcentrum, wil eigenlijk liever geen commentaar geven op de afwijzing van de aanvraag door DWK. Waarom niet? "Nou, laat ik het dan zo formuleren: natuurlijk waren we teleurgesteld, maar we zijn nu in overleg met DWK om onze projecten langs andere wegen alsnog doorgang te laten vinden."