Nieuwsberichten groen onderwijs december 2000
Stageopdrachten boomteelt |
De Nederlandse Bond van Boomkwekers organiseert jaarlijks een ontmoetingsdag met boomteeltafdelingen van aoc's. De `Onderwijsdag 2000', op 24 november, werd ditmaal gehouden op de vestiging mbo Nijmegen van Helicon Opleidingen. Er werd aandacht geschonken aan bijscholing en de kwaliteit van het onderwijs. En aan de consequenties voor onderwijs en bedrijfsleven van de beleidsbrief `Onderwijs voor voedsel en groen' van minister Brinkhorst. Zo moet het onderwijs zich beter richten op de vraag vanuit het bedrijfsleven en moet het bedrijfsleven nog nadrukkelijker aangeven wat er van het onderwijs wordt verwacht, aldus mevrouw Valk, hoofd afdeling onderwijs en voorlichting van DWK. |
In elk geval wisselen scholen en de boomteeltsector op de jaarlijkse onderwijsdag de nieuwste ontwikkelingen met elkaar uit. Hans van Haeren, directeur mbo Nijmegen van Helicon, vertelde over de invoering van KS 2000+, waar Nijmegen nu al mee begonnen is. En vertegenwoordigers uit de boomteelt verschafte het onderwijs informatie over toepassingen van e-commerce en over de QualiTree-certificering, omdat die actualiteiten in het onderwijsprogramma boomteelt moeten worden opgenomen. |
Last but not least overhandigde de voorzitter van de onderwijscommissie van de Nederlandse Bond van Boomtelers, Rob de Boer, het eerste exemplaar van de bundel met stageopdrachten voor boomteeltleerlingen aan Madelon de Beus, senior beleidsmedewerker op de afdeling onderwijs en voorlichting bij DWK. In haar vorige functie als locatiedirecteur van de tuinbouwvakschool Vught heeft Madelon de Beus namelijk gezorgd voor de financiering van het project stageopdrachten. Aan de totstandkoming van de opdrachten leverde de onderwijscommissie, samen met vertegenwoordigers van de verschillende cultuurgroepen binnen boomteelt, een belangrijke bijdrage. |
AOC-leerlingen boomteelt gaan volgend jaar gebruik maken van de stageopdrachten. |
Vuurwerkbom op vmbo |
Meestal komt het agrarisch vmbo op positieve wijze in het nieuws. Helaas was dat enkele weken geleden niet het geval. Toen stond in de Telegraaf een sensationeel artikel over een vmbo-groen leerling die `als een nietsontziende terrorist' tekeer was gegaan. Die belangstelling in de pers trof de vmbo-vestiging Maartensdijk van het AOC Groenhorst College. Want wat was er aan de hand? |
"In de school is vuurwerk tot ontploffing gekomen," licht locatiedirecteur Houtsma de gebeurtenissen toe. "Dat gebeurde vrijdags om elf uur, in aanwezigheid van de adjunct-directeur en iemand van de politie, die op dat moment toevallig op school was vanwege zijn wekelijkse spreekuur hier. Het ging om een vuurwerkbommetje dat, als je het oppakte en openmaakte, tot ontploffing kwam. Dat is dus ook werkelijk gebeurd. Goddank is er niemand gewond geraakt." |
Omdat twee dagen tevoren ook al een ontploffing had plaatsgevonden waarnaar de school inmiddels bezig was een onderzoek in te stellen, werd nu onmiddellijk groot alarm geslagen. De politie schakelde een aantal collega's in en de technische recherche, die vaststelde dat het vuurwerkmateriaal wel degelijk gevaarlijk was. De politie pakte de zaak grondig aan. Alle leerlingen werden met hun docenten in de lokalen gehouden om te worden ondervraagd. Twee aan twee ging de politie vervolgens de lokalen langs om de leerlingen - rond de vierhonderd - te fouilleren en te verhoren. Daarna werden van iedere klas de kluisjes, jassen en fietstassen onderzocht. "De politie heeft de zaak uiterst goed en professioneel aangepakt - niets dan bewondering daarvoor," constateert Houtsma. |
's Middags om half vier was de actie afgerond en konden alle leerlingen, voorzien van een verklarende brief aan hun ouders, naar huis. In de nabespreking bleek de verdenking sterk in de richting van één van de leerlingen te gaan, een jongen uit het examenjaar. Deze werd een uur later thuis met een politiebezoek vereerd en bekende nog dezelfde avond de bommetjes te hebben geplaatst. Waarom? Omdat hij "mensen aan het schrikken" wilde maken. |
Daarmee was de kous voor de school natuurlijk nog niet af. Tijdens het weekeinde informeerde de schoolleiding alle personeelsleden over het vervolg en na een vroege personeelsbijeenkomst op maandagochtend nam elke mentor zijn of haar klas mee om over de gebeurtenissen na te praten. Iemand van Slachtofferhulp bleef de eerste dagen stand-by. Er werden gedragscodes opgesteld voor leerlingen, ouders, personeelsleden en de pers. En ook maandag kregen de leerlingen weer een brief mee naar huis om de gang van zaken aan de ouders uit te leggen. |
"We hebben ontzettend veel positieve reacties gekregen op de manier waarop de school met deze zaak is omgegaan," vertelt Houtsma. "En we zijn nu zover dat alles weer normaal draait. Maar het zal nog wel even duren voordat iedereen de schok volledig heeft verwerkt." |
En de leerling die al die opschudding heeft veroorzaakt? "Die is geschorst, in afwachting van definitieve verwijdering. Op dit moment zijn we naarstig op zoek naar een school waar hij zijn opleiding alsnog kan afmaken." |
Europese prijs voor modellen bosontwikkeling |
De Wageningse ingenieur Gert-Jan Nabuurs (33) ontving tijdens de 7e jaarlijkse conferentie van het European Forest Institute in Lissabon de `Tim Peck Young Scientist Award'. Nabuurs ontwikkelt bij Alterra in een team van onderzoekers modellen die laten zien hoe het Europese bos kan veranderen door wijzigingen in het bosbeleid en de bosbouw. Hij ontving de Young Scientist Award vooral door zijn bijdrage aan het EFISCEN, het European Forest Information Scenario Model. Dit model laat zien wat de gevolgen zullen zijn voor het Europese bos van diverse invloeden, zoals bijvoorbeeld de groeiende houtconsumptie, grotere arealen bosreservaten en klimaatsinvloeden. De prognoses van EFISCEN zijn gebaseerd op inventarisaties van vele lokale experts uit een groot aantal Europese landen. |
|
Ir. Gert-Jan Nabuurs (l) ontvangt de Tim Peck Young Scientist Award uit handen van Dr. Yves Buiot van EFI. |
NOT 2001: onderwijs 3-dimensionaal |
Om de twee jaar wordt in de Jaarbeurs in Utrecht de NOT georganiseerd, de Nationale Onderwijs Tentoonstelling. Ditmaal is de NOT van 23 tot 27 januari 2001. |
Het congresprogramma tijdens de NOT richt zich op alledrie de onderwijssegmenten: het onderwijsleerproces, de onderwijsomgeving en de onderwijsorganisatie. In totaal zijn er meer dan honderd lezingen en workshops. |
Bijzonderheden tijdens deze NOT: de uitreiking van de Nationale Onderwijsprijs door minister Hermans of staatssecretaris Adelmund voor het meest gewaardeerde onderwijsproject. En nog een uitreiking: voor het eerst reikt de Nederlandse Taalunie de |
Taalunie-Onderwijsprijs uit, een jaarlijkse prijs voor projecten of scholen die zich op een innovatieve en doeltreffende manier onderscheiden in het onderwijs van de Nederlandse taal. De vijf genomineerde scholen (dit jaar uit het basisonderwijs) presenteren hun projecten en de Vlaamse minister van onderwijs houdt een toespraak. |
In hal 1 worden gedurende de NOT doorlopende presentaties gegeven van de nieuwste hard- en software en diensten op het gebied van ICT. Hier hebben bezoekers gratis toegang. Voor de rest van de tentoonstelling is de toegangsprijs _17,50. |
Via www.not-online.nl kunt u zich op de hoogte stellen van de inhoud van lezingen en workshops. U kunt zich daar ook inschrijven. |
Doe-projecten op Livelink |
Ten behoeve van de docenten die een rol spelen bij de organisatie van de landelijke `doe-dagen agrarisch onderwijs' zijn in Livelink folders ingericht. Via deze folders kunnen ze over de doe-dagen informatie uitwisselen met de andere organisatoren. |
Tot nu toe is er van die mogelijkheid tot uitwisseling nauwelijks gebruik gemaakt. Het zou kunnen zijn dat de taken en rollen van de `aansturende leden' van de doe-groepen nog onvoldoende zijn vastgelegd. Maar ook dat de mogelijkheden van Livelink nog onvoldoende bekend zijn. |
Alle medewerkers aan de doe-dagen hebben permissie gekregen, zodat ze in de folder van hun eigen doe-groep kunnen komen. Wat moeten ze doen als ze willen kijken welke informatie daar te vinden is? De voorpagina van Livelink is te vinden op http://server07.kennisnet.nl. Rechts boven kunt u doorklikken naar het inlogscherm van Livelink. Log in met uw naam en password. In de middelste kolom van Livelink vindt u de doe-projecten. Klik vervolgens door naar uw doe-project om te zien hoe die is ingericht. Als het niet lukt, kunt u mailen met Pieter Boetzkes. |
Belangstelling livelink groeit. |
De behoefte van leerkrachten in het groene onderwijs om kennis met elkaar te delen en over relevante ontwikkelingen in het vak te communiceren neemt sterk toe. Dat blijkt niet alleen uit de grote opkomst tijdens de DOE-dagen voor aoc-docenten die de afgelopen maanden voor het eerst werden georganiseerd. Vakdocenten zoeken elkaar ook op eigen initiatief op. Zelfs in breder verband dan de eigen school en buiten schooltijd. |
|
Docenten van het Netwerk Groene Ruimte West- en Zuid Nederland op verkenning op Livelink Foto: Pieter Boetzkes |
Onderzoeken taakbeleid |
Er schijnt onderzoek voor nodig te zijn om vast te stellen dat de werkdruk in het onderwijs hoog is. Een onderzoek dat dit verbazingwekkende en verrassende resultaat opleverde, werd uitgevoerd door de onderzoeksinstellingen Regioplan en ITS. Ze stelden verder nog vast dat leidinggevenden soelaas verwachten van een beter taakbeleid, verbeteringen in de interne organisatie en de aanstelling van extra ondersteunend personeel. Ook het IVA deed onderzoek naar de werkdruk. Het onderzoeksbureau stelde vast dat taakbeleid nog onvoldoende is ingebed in het pers oneelsbeleid. Een beter taakbeleid leidt daardoor niet vanzelf tot vermindering van de werkdruk. Volgend jaar volgt nog een derde onderzoek naar werkdruk in het onderwijs. Deze eerste twee werden uitgevoerd naar aanleiding van de afspraken in de cao 1999- 2000. |
Logo voor AOC Wellant |
De vier aoc's in midden Nederland (Groen College, Florens College, AOC Midden-Nederland en Groene Delta College) waarvan de bestuurlijke fusie al heeft plaatsgevonden, zullen met ingang van 1 augustus 2001 als ,,n aoc de toekomst tegemoet gaan. De centrale ondersteuning voor alle vestigingen zetelt al in Woerden en de nieuwe naam voor het nieuwe aoc is ook al bekendgemaakt: AOC Wellant. Wellant heeft nu ook een eigen 'gezicht' gekregen. |
|
Voor het geval u niet begrijpt waar de gespiegelde letters L in het logo voor staan: die symboliseren de verankering van het nieuwe aoc in de zich snel ontwikkelende onderwijswereld van voeding, natuur en milieu. De centrale dienst in Woerden van Wellant geeft vast het goede voorbeeld aan alle vestigingen van het mega-aoc: met ingang van 27 november maken zij alvast gebruik van nieuwe naam en nieuw logo. |
Met Leonardo op Europese stage |
Leerlingen van de vestiging mbo Voeding & Milieu in Ede van AOC Groenhorst College worden stevig gestimuleerd om één van hun stages in het buitenland door te brengen. Vanuit de school door hun docenten en door Casper de Jong, coördinator internationale betrekkingen. En vanuit Europese fondsen als Petra of Leonardo, die aan buitenlandse excursies of stage een financiële bijdrage leveren voor reis- en verblijfkosten en verzekeringen. In het tweede en derde jaar lopen de leerlingen van de school in Ede drie maanden stage en in het vierde jaar zelfs zes maanden. Dat is hun afstudeerstage. De afgelopen zes maanden kozen drie vierdejaars leerlingen voor een eindstage in het buitenland. Twee van hen gingen naar Porto, Portugal, één koos voor Engeland. Hun stageverslag moeten zij in het Engels schrijven en daarnaast vraagt de Europese Unie om een sociaal verslag, ook in het Engels. Bij hun afstuderen ontvangen zij een EU-certificaat en een aantekening in hun Europass. Half november zijn opnieuw zes leerlingen naar het buitenland afgereisd, ditmaal voor een stage van drie maanden. Drie van hen gaan stage lopen in Finland, de drie anderen in Manchester. Locatiedirecteur Astrid Hoogeveen maakte in september een studiereis naar Turkije. Dat betekent dat leerlingen nu ook bedrijven en onderzoeksinstituten in Turkije kunnen kiezen om stage te lopen. |
Keuzes voor de toekomst |
Voor het derde jaar trekt de NAJK-karavaan van het Agrarisch Jongeren Kontakt de aoc's langs met het programma 'Keuzes voor de toekomst'. Met dit programma informeren leden van de agrarische jongerenorganisatie aoc-leerlingen uit het laatste leerjaar over bedrijfsovername of het starten van een eigen bedrijf in de primaire sector van land- en tuinbouw. Het interactieve programma neemt een blokuur in beslag en heeft als doel leerlingen een idee te geven van wat erbij komt kijken als ze besluiten een eigen bedrijf te beginnen of een bedrijf over te nemen. En van wat voor keuzes er gemaakt moeten worden. Groeien? Veranderen? Biologisch worden? Het programma 'Keuzes voor de toekomst' wordt uitgevoerd in het kader van het (gesubsidieerde) project 'Bewust kiezen' van de NAJK. Daarom zijn er voor aoc's geen kosten aan verbonden. Het NAJK heeft de aoc's ook dit jaar weer het aanbod voorgelegd. Mocht dit nog niet op de juiste plek terechtgekomen zijn, dan kunt u contact opnemen met het NAJK in Utrecht, tel. 030 2769869. |
Invoering gemengde bekostiging vmbo |
Op 7 december heeft de vaste kamercommissie van OCenW met staatssecretaris Adelmund gesproken over de invoering van het gemengde model van bekostiging van zorg in het vmbo. In een schrijven van 5 december aan de commissie heeft de AOC raad zijn bezorgdheid geuit over het mogelijke voornemen van Adelmund om dit model al per 1 augustus 2002 in te voeren, een jaar eerder dan gepland was. Dit heeft namelijk als consequentie dat al vanaf 1 augustus 2001 met Rvc-beschikkingen gewerkt moet worden in de plaats van met de voorlopige Rvc-advisering. Hoewel de raad in principe voorstander is van het gemengde bekostigingsmodel, pleit hij er in de brief nadrukkelijk voor dit pas in 2003 in te voeren. "Ook in de kwaliteitscommissie van OCenW hebben wij bezwaar gemaakt, omdat wij vinden dat het niet uitvoerbaar is om op zo korte termijn met beschikkingen te gaan werken," licht Wilma Bredewold, medewerker AOC raad, toe. "Er is nu afgesproken dat er voor het Lwoo pas vanaf 2002 met beschikkingen gewerkt zal worden. Voor leerlingen in het praktijkonderwijs overweegt men op pilot-basis al vanaf 2001 met beschikkingen te gaan werken, maar voor het groene onderwijs wordt de invoeringsdatum van 2002 dus aangehouden. Het probleem is alleen - en daar hebben we in de kwaliteitscommissie ook over gesproken - dat wij een groep leerlingen in huis hebben die nu door de Rvc worden geïndiceerd als praktijkonderwijsleerlingen, maar waarvan de scholen in het samenwerkingsverband vinden dat deze leerlingen het meest op hun plek zijn in het vmbo-groen. En toe nu toe zijn daar ook hele goeie resultaten mee geboekt. Het moet niet zo zijn dat we met het `grijze gebied' tussen praktijkonderwijs en Lwooin het nieuwe systeem niet meer flexibel kunnen omgaan. OCenW heeft nu ook toegezegd dat ze de rvc's juist voor die groep beleidsruimte willen laten houden. Dus wat dat betreft zijn de resultaten van onze inspanningen op dit moment goed." Duidelijk is echter wel dat de scholen, ook in het vmbo-groen, met striktere termijnen moeten gaan werken voor de aanlevering van de onderwijskundige rapporten bij de Rvc. Wanneer de inlevering van een rapport de termijn overschrijdt, wordt het rapport niet ontvankelijk verklaard en komt de school niet in aanmerking voor bekostiging. "Daar moeten we de scholen goed in begeleiden," zegt Wilma Bredewold. "Daarom hebben we met de projectleiding vmbo-groen afgesproken een bijeenkomst te plannen voor eind januari voor alle vestigingsdirecteuren en Lwoo-coördinatoren van de groenscholen, om voorlichting te geven over de komende regeling voor de indicatiestellingen. Die regeling komt hoogstwaarschijnlijk in januari rond." |
Minister Brinkhorst bezoekt scholen |
In de maanden januari en februari gaat minister Brinkhorst op bezoek bij vijf aoc's. Met die bezoeken wil de LNV-minister publiciteit geven aan het groene onderwijs. "Nederland moet zien wat het groene onderwijs inhoudt en wat het te bieden heeft", zegt mevrouw Bettie Valk, die als hoofd Onderwijs & Voorlichting bij de LNV-directie Wetenschap en Kennisoverdracht nauw betrokken is bij de rondreis van de minister. Tijdens de bezoeken zal de minister sterke en de zwakke punten van de betreffende instellingen tijdens een gesprek aan de orde stellen. Ook heeft hij iedere instelling gevraagd om een presentatie van tevoren opgegeven onderwerpen te verzorgen. Het betreft onderwerpen die aansluiten bij de thema's uit de beleidsbrief 'Groen onderwijs 2010' van minister Brinkhorst. De selectie van onderwerpen per school is vooraf met de Inspectie Landbouwonderwijs samengesteld. Het bezoekschema: 9 januari: AOC Limburg, locatie Roermond |
|
Minister Brinkhorst: op bezoek bij aoc's Foto Pieter Boetzkes |
Veertig trekkers voor aoc's |
Tractor- en machinefabrikant New Holland gaat veertig tractoren leveren aan aoc's. Opdat deze goed worden gebruikt, is op aandringen van het IPC PlantDier in Ede aansluiting gezocht bij de eindtermen van KS 2000+. De vraag was hoe de tractoren effectief in te zetten zouden zijn. Voor New Holland, dat al jarenlang contacten heeft met het ipc vanwege het materiaal en bedrijfscursussen, zijn er verschillende redenen voor deze schenking. Manager van de ipc-locatie in Ede, Roelof Meijer, schat de waarde daarvan op zo'n 3,5 tot 4 miljoen gulden. Een reden is aldus New Holland dat de fabrikant het leerproces van aankomend landbouwondernemers wil steunen door aoc-leerlingen met nieuwe tractoren en nieuwe technieken kennis te laten maken. Bovendien werkt het project onder de naam 'New Holland Educatief 2000+' positief op het imago van de fabrikant. Pas als nadrukkelijk aansluiting bij de KS 2000+ wordt gezocht, zal volgens Harrie Woudwijk, afdelingshoofd Agrarische techniek, de docent worden uitgedaagd werkelijk met de tractor te gaan werken. Er zijn voorbeeldopdrachten gemaakt die in sectoren zoals Plant, Veehouderij en Groene Ruimte uit te voeren zijn met verschillende tractormodellen. De fabrikant heeft behalve de opdrachten ook werkplaatshandboeken, bedieningshandleidingen en videomateriaal ter beschikking gesteld. New Holland heeft haar plannen toegelicht op 30 november in Ede en de voorzitter van de AOC Raad Jan den Ouden bekrachtigde half december de overeenkomst met de fabrikant op de LandbouwRAI. De overeenkomst met de aoc's heeft in eerste instantie een looptijd van vijf jaar. De fabrikant wil met de scholen wel halfjaarlijks overleg over de wijze van continueren. Hoe gaat het met de tractor, over welk type zou de school in de toekomst moeten kunnen beschikken en wat is het beste moment om de tractor te wisselen voor een nieuw model? |
|
De eerste stap in de overeenkomst tussen New Holland en de aoc's: docenten maakten kennis met de tractoren tijdens een introductiedag Foto New Holland |
Van Dorp weg uit Dronten |
Gerard van Dorp, voorzitter van het College van Bestuur van de CAH Dronten, is op 16 december uit zijn functie gestapt. De oorzaak voor het vertrek ligt volgens bestuursvoorzitter Theo Rietkerk, "in een verschil van inzicht over de strategische keuzes van de school." Rietkerk, sinds anderhalf jaar in deze functie en ook voorzitter van de raad van toezicht voor alle nevenactiviteiten van de school, belooft dat er dit voorjaar meer duidelijkheid komt over de vormgeving van het beleid van de school. Daar wordt nu aan gewerkt. De ideeën van Van Dorp wijken teveel af van de bestuursvisie, maar, benadrukt Rietkerk, "we gaan in goed overleg uit elkaar." Jaap van Dijk, oud-gedeputeerde voor landbouw in de provincie Groningen, is benoemd tot interim-voorzitter van het CvB. "Hij heeft veel ervaring met onderwijs", aldus Rietkerk. Met Go Kleimeer en Henk Verweij zal hij het bestuur gaan adviseren over de toekomst van de CAH. Van Dorp heeft 13 jaar bij de CAH Dronten gewerkt. Hij wil zijn tijd gaan verdelen over human resource management en zijn auteurschap. |
|
Gerard van Dorp verlaat na een dienstverband van 13 jaar het College van Bestuur van de CAH Dronten Foto: Pieter Boetzkes |
Asielzoekers op cursus in Buitenpost |
Meer allochtonen in het groene onderwijs, dat wil LNV-minister Brinkhorst. Welnu, de minister wordt op zijn wenken bediend. Zes bewoners van het Azielzoekerscentrum in Kollom volgen op AOC Friesland, locatie Buitenpost, een cursus die wordt afgesloten met het certificaat `Onderhouden agrarisch landschap'. De opzet van de cursus - waarin de asielzoekers zowel theoretisch als praktisch bezig zijn - is dat de studenten kennis opdoen die ze óf hier in Nederland, óf ook in hun eigen land, kunnen toepassen. Docent T. Jansen op de Haar is enthousiast over inzet en motivatie van zijn studenten. En zij, op hun beurt, zijn dat ook. Dat blijkt wel uit het feit dat er vanuit het Asielzoekerscentrum meer cursusaanvragen binnenkomen. Ook voor de certificaten `Lassen' en `Bloementeelt' is er belangstelling. |
|
Cursusdocent Jansen op de Haar (l) is enthousiast over inzet en motivatie van de asielzoekers die in Buitenpost de cursus `onderhouden agrarisch landschap' volgen Foto J.N. Roosdorp |
