Nieuws
Helicon vmbo groen Nijmegen heeft in de persoon van docente Lonneke Knegtel de Burgemeester Dales Prijs 2012 gewonnen. Deze prijs wordt jaarlijks toegekend door COC Nijmegen voor het voorbeeldig invulling geven aan non-discriminatie.
Op de foto: leerlingen van Helicon vmbo Nijmegen bezoeken Auswitsch als onderdeel van hun rol als trainer waarin ze themalessen aan jongerejaars gingen geven
Toen Lonneke Knegtel begon als docent bij Helicon Nijmegen schrok zij van het klimaat op de school. Een aantal leerlingen betuigden openlijk hun steun aan neonazistische organisaties en hadden zodoende een zeer negatieve invloed op de sfeer op school.
Eén school
Knegtel en een aantal leerlingen uit vmbo-4 wilden af van het negatieve imago van de school en begonnen een petitie en gaven de leerlingen les over artikel 1 van de grondwet. Op 10 december 2009 kreeg Het Helicon het predikaat ÉÉN-school. Helicon was daarmee is de eerste Nijmeegse ÉÉN-school. Om een ÉÉN-school te worden moet minsten zeventig procent van de schoolpopulatie een verklaring ondertekenen waarmee de school zich uitspreekt vóór gelijke behandeling en tégen discriminatie.
Drijvende kracht
Hier is het niet bij gebleven. In de jaren hierop volgend is er blijvend aandacht geweest voor dit onderwerp. In het schooljaar 2010-2011 organiseerde de school bijvoorbeeld een project van meerdere weken rondom het thema seksuele diversiteit. Ook brachten leerlingen die opgeleid werden tot trainers een bezoek aan Auswitsch. Voor dit jaar staan weer veel activiteiten op de planning, zoals bijvoorbeeld: een reis naar Auschwitz, lessen over discriminatie, vooroordelen en pesten, workshops van mensen met verschillende etnische achtergronden en een voortzetting van het project over seksuele diversiteit. Nog altijd is Lonneke Knegtel een drijvende kracht achter de projecten. Jan Roelofs, voorzitter van de jury van de Burgemeester Dales Prijs, looft het werk van Knegtel: “Ze krijgt de prijs omdat ze destijds uit een waarachtige geschoktheid over de situatie dit proces in gang heeft gezet, met een groot en structureel positief effect op de sfeer in school.”
Bericht geplaatst: 24 januari 2012
| Delen | Tweet |
