Nieuws
Studenten van groene onderwijsinstellingen voeren tijdens hun opleiding steeds vaker levensechte opdrachten uit voor bedrijven, instellingen en organisaties.
Marloes en Wessel van Hogeschool HAS Den Bosch bijvoorbeeld. Zij gingen in opdracht van de gemeente Dordrecht aan de slag in het Wetizigtpark. De gemeente vond dat dit openbaar park dat in 1948 werd aangelegd, wel een boost kon gebruiken.
Afwisselend
Het studenten-duo is enthousiast over de opdracht. Ze kregen naar hun zeggen daardoor met veel verschillende aspecten van het vak te maken. De randvoorwaarde om de bedrijfsopdracht goed uit te kunnen voeren was dat ze kleine aanpassingen zouden doen om het park een flinke oppepper te geven, maar de grote lijnen van het park behouden blijven. “We hebben eerst een inventarisatie gedaan”, vertelt Marloes. “Hoe ligt het park er nu bij? Wie zijn de belanghebbende partijen? Wat vinden de bezoekers van het park van hoe het park eruitziet? En daarna hebben we ons afgevraagd: wat zou er beter kunnen? Waar wil de gemeente de komende jaren met het park naartoe? En wat hebben we nodig om dat te bereiken? We zijn druk geweest met deskresearch, maar hebben ook gewoon in het park rondgelopen en daar met mensen gesproken. Veel mensen hebben een belang bij de ontwikkeling van park en door ons onderzoek kwamen wij met al die verschillende partijen in contact. Van bewoner tot wethouder Leefbaarheid, Wonen en Sport en van de redactie van de nieuwsbrief van de gemeente tot RTV Dordrecht. Heel afwisselend.”
Ambitieus
Om de inventarisatie te kunnen doen, schreven de twee een communicatieplan. Wessel: “Dit plan werd door de gemeente als ambitieus bestempeld. En het ging allemaal heel goed: we hebben tot nu toe iedereen bereikt die we wilden bereiken en de juiste informatie van hen ontvangen. Informatie die onontbeerlijk is om een compleet beeld te krijgen van het park in al haar facetten. Daar zijn we best trots op.” Lastiger vinden Marloes en Wessel het om die hele berg informatie nu te verwerken. “Het is best pittig om al die informatie structuur te geven en te zorgen dat alles helder is voor de lezer”, vindt Marloes. “Zelf weet je wel hoe het in elkaar steekt, maar op papier ziet het er allemaal net weer wat anders uit. Een flinke uitdaging om dat voor elkaar te krijgen dus.”
Bekijk het filmpje op YouTube waarin ze vertellen over hun stageopdracht.
Bron: www.haskennistransfer.nl
Bericht geplaatst: 24 januari 2012
| Delen | Tweet |
